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·职教畅言】技能培养的“四项原则”
2019/10/25 15:42:45
高职教育是培养“数以千万计的高技能专门人才”的教育，因而必须以技能教育为本，赋予高职生安身立命、终身发展的职业技能。要做到这一点，必须遵循高职技能培养的“四项原则”。
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·技校不仅仅是技术培训，也是一种教育
2019/10/25 15:42:20
技校不仅仅是技术培训，也是一种教育技校不仅仅是技术培训，也是一种教育，更是人生走向社会前接受的最后一道教育屏障。所以，技校担负着比一般意义上的学校更重要的责任。
他不仅仅担负着技术教育，更担负着人格教育、人生态度教育。
选择好的教育学校是人一生无悔的选择。
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·人民日报:如何推动职业教育改革发展
2019/10/25 15:41:53
1．职业教育是培养高技能人才的重要手段。新世纪新阶段，我国职业教育迎来了发展的黄金期，投入大幅增加，规模不断扩大，教育布局进一步优化，多元办学格局和管理体制初步形成。实现职业教育又好又快发展，关键在于转变观念、明确方向、创新方法、形成特色。
2．营造全社会关心、重视、支持职业教育发展的良好氛围。引导社会各界逐步消除轻视职业教育的观念，不断提高技能型人才的社会地位；继续深化劳动人事制度改革，改变劳动用工、人才选拔中重学历轻技能的做法，逐步形成有利于职业教育发展和技能型人才成长的激励机制；健全面向全体劳动者的职业教育培训制度, 加强劳动力转移培训和实用人才培训，建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业制度；大力发展成人教育、继续教育、社区教育，为在职人员、转岗下岗人员、农村进城务工人员、社区居民等提供多种形式的教育和培训，不断拓展职业教育的渠道，增强职业教育的社会影响力。
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·本科生"回炉"读技校 技校称不是否定大学教育
2019/10/25 15:41:20
大学本应是人生中一段宝贵的经历，然而，应届本科毕业生连峰（化名）“回炉”读技校，开学才两周，他竟语出惊人：“我的大学真是白读了！”
记者昨在武汉铁路桥梁技工学校里见到连峰时，他正和班上53名同学一起，在实训指导老师的现场指点下，学习千斤顶的操作。脱下手套，他擦了一把脸上的汗，告诉记者：“在这里很充实。”
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·改革开放三十年来我国技校教育的变迁
2019/10/25 15:40:44
一、对职业教育的理解。
（一）什么是职业教育
职业教育有广义和狭义之分。凡是通过言传身教、口手相传、世袭家传以及师傅带徒弟等方式，在劳动和生活过程中传授技术知识和技能的活动，都是广义的职业教育。狭义的职业教育，指教育者有目的、有计划地对受教育者传授技术知识和技能的活动，主要指职业院校教育和各种形式的职业培训，包括初级、高级职业学校和大专及以上的职业院校教育，也包括社会培训机构所实施的职业培训。
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